从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论
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- 简述学习动机与学习目的的关系。
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- 心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、{pz_填空}。
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- 教学评价的目的对{pz_填空}、教学方法以及学生培养方案做出决策。
- 学生的学习积极性的源泉是（ ）。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度
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