( )阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D...
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- 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育...
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- 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性
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- 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
- 体育是以{pz_填空},锻炼体魄为目标的教育活动。
- 德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（ ）。A.动机作用 B.方向作用 C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高
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