布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。A.知识与技能学习的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与...
相关内容：布卢姆,认知,领域,教育,目标,分类,依据,知识,技能,心理,过程,特征,规律,知识学习,情境
- 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
- 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过哪几方面加以把握？（）A.教育目标要反映社会的发展 B.在成熟的基础上引导发展 C.教育过程中要尊重和...
- 教学过程阶段的中心环节是（ ）。A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
- 试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（ ）。A.夸美纽斯 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.杜威
- 教学过程是一种特殊的（ ）。A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程
- 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。A.管理能力 B.组织能力 C.教育能力 D.教学效能感
- 文明行为习惯的教育属于（ ）。A.政治素质教育 B.身体素质教育 C.道德素质教育 D.心理素质教育
- 人口的职业结构制约着教育的（ ）。A.专业结构 B.布局结构 C.经济基础 D.需求结构
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的
- “建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系 C.教育与经济的关系 D.教育与社会的关系
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19学位评定委员会负责学位授予的批准决定，经全体（ ）通过，并将决定名单报国务院学位委员会备案。A.半数 B.三分之二...
- 2021-06-19 18:20我国高等学历教育分为三层级，即（ ）A.学士教育、教育硕士、教育博士 B.专科教育、本科教育、研究生教育 C.专科教育、本科教育、硕士教育 D....
- 2021-06-19 18:13规律的客观性是指 a. 它不以人的意志为转移 b. 它的存在和发生作用不要任何条件 c. 它不能被人所认识和利用 d. 它能被人的感官...
- 2021-06-19 18:19人本主义心理学主张以任何人作为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。
- 2021-06-19 18:20学术良知包括两个方面是指（ ）A.“严”、“谨” B.“德”、“诚” ...
- 2021-06-19 18:15在日常教学活动中有三种课堂气氛，第一种课堂氛围紧张，教师与学生间说话小心翼翼；第二种课堂纪律差，学生不注意听讲，做小动作，离开座位；第三种课堂气氛活跃，学...
- 2021-06-19 18:18如何科学合理地对学生的学绩测验评分？
- 2021-06-19 18:1719世纪初，拉丁美洲独立战争的主要领导人是（ ）。A.克伦威尔 B.华盛顿 C.玻利瓦尔 D.加富尔
- 2021-06-19 18:13功能性灭绝是指该物种因其生存环境被破坏，数量非常稀少，以致在自然状态下基本丧失了维持繁殖的能力，甚至丧失了维持生存的能力。 根据上述定义，下列不...
- 2021-06-19 18:15元素周期律是哪位科学家发现的（ ）A.维勒 B.门捷列夫 C.李比希 D.弗兰克兰
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0257秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次