读书指导法的要求是（ ）。A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教给学生读书的方法 C.为学生指定书目 D.加强评价和辅导 E.适当组织学生交流读书心得
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- 简述学生的义务。
- 身心健康权包括保护未成年学生的{pz_填空}、人身安全、心理健康等内容。
- 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A.主导作用 B.决定作用 C.不起主导作用 D.基础作用
- 学生的受教育权主要有（）。A.身心健康权 B.学习权 C.公正评价权 D.受完法定年限教育权
- 学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育
- 从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.特殊 B.独立 C.边际 D.从属
- 学生特有的本质属性表现在哪些方面?
- 教师对学生的影响不仅仅是知识上、{pz_填空}的影响，更是思想上、{pz_填空}的影响。
- 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是{pz_填空}的相互作用。
- 我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.名誉权和荣誉权 E.受教育权
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