凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课
相关内容：洛夫,系统,任务,课划,类别,单一课,综合课,理科,文科,社会科学,自然科学,传统
- 根据课程任务，可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.选修课程
- 强调学科本位的课程是（）。A.综合课程 B.分科课程 C.潜在课程 D.活动课程
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者 B.课程任务 C.课程目标 D.课程内容
- 根据课程任务，课程分为（）。A.研究型课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.基础型课程 E.拓展型课程
- 1{pz_填空}是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
- 联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。
- (2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D...
- 认为学习是外部行为的变化的是（）。A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.加涅 E.维纳
- 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.能力 B.努力 C.任务 D.运气
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15抵消
- 2021-06-19 18:16—般来讲，成就动机水平较高者具有的特征有（ ）。 A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因 D.计较个人得失 E.不打无把握的仗
- 2021-06-19 18:17校园文化形态被分为以下哪几个方面（ ）A.校园物质文化 B.校园行为文化 C.校园制度文化 D.校园精神文化
- 2021-06-19 18:19个性心理特征主要有（ ）A.能力 B.信念 C.气质 ...
- 2021-06-19 18:13我国的地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因而科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有（ ）。 ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素...
- 2021-06-19 18:14“蚁族”是指一线城市低收入的大学毕业生。他们受过髙等教育，却多从事保险推销、电子器材销售和餐饮服务等低层次、临时性的工作，绝大多数没有与雇主签订“三险”和...
- 2021-06-19 18:17下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（ ）A.讲授法 B.讨论法 C.多媒体教学法 D.案例教学法
- 2021-06-19 18:18简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 2021-06-19 18:19培养良好的交往定向，必须从加强学识修养和品德修养两个方面入手，提高对善恶的判断力和建立良好( )倾向。A.情感 B.情绪 ...
- 2021-06-19 18:18反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（ ）A.教育制度 B...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0257秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次