相关内容：我国,教育,基本特征
- 教师知识结构的核心是教师的（）。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。
- 简述群体的基本特征。
- 学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的{pz_填空}和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的{pz_填空}。
- 按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者应履行哪些义务?
- 我国实行的是{pz_填空}教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有{pz_填空}章{pz_填空}条。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、{pz_填空}和动作技能。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、{pz_填空}等三大领域。
- 根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到...
- 布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于...
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