相关内容：常用的,教学方法,依据
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- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
- 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
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- 教学方法
- 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。A.教育目的(总目标) B.培养目标 C.课程目标 D.职业目标 E.教学目标
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