相关内容：认知
- 简述学生的认知能力差异表现在哪些方面。
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- 问题解决具有三个特征：目的性、认知性、{pz_填空}。
- “心理学的第一大势力”是指（）A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知学派 D.人本主义学派
- 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起了一场教育改革运动。A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.精神分析
- 学生思想品德的心理结构要素有（）A.道德认知 B.道德行为 C.道德情感 D.道德意志 E.德育内容
- 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）A.认知模式 B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.体谅模式
- 教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、{pz_填空}阶段和{pz_填空}阶段。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、{pz_填空}和动作技能。
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