教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
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- 学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ）A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象
- 学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
- 有目的、有计划、持久的知觉活动是（ ）A.观察 B.想象 C.意志控制 D.记忆
- ( )的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.成人
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- 同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有{pz_填空}。
- 大脑分为四叶 ， 在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用； 主要是调节机体的触、温、动感觉等。（ ）A.额叶 B.枕叶 C....
- （）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知
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