（ ）创办的吕克昂，标举培育学术理性的“博雅教育”理念。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.但丁
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- 社会和学生对高校教师的角色期待有（ ）。A.有崇高的职业道德 B.有先进的教育理念 C.有终身学习的意识 D.有独特的人格魅力
- 教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（ ）。A.学术威信 B.职业威信 C.人格威信 D.知识威信
- 在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（ ）。A.社会的模范公民 B.知识的传授者 C.知识学习的促进者 ...
- 教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（ ）。A.教育理念 B.教育原则 ...
- 为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（ ）。A.崇高的职业道德 B.先进的教育理念 C.终身学习的意识 D.渊博...
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- “教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（ ）。A.崇高的职业理想 B.先进的教育理念 C.渊博的专业知识 D.独特...
- 高等学校教学管理的原则有（ ）A.公平合理原则 B.分权与集权相统一的原则 C.学术管理与行政管理相结合的原则 D.教学管理与科研要求相结合的原则
- 美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点，所设计的三角模式是由（ ）共同组成。A.国家权力 B.社会 C.学术权威 D.市场
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