通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（ ）A.培养目标 B.培养模式 C.教学准则 D.教育方针
相关内容：通才,教育,专才,价值,理念,实实在,模式,教学,准则,教育方针
- 以下属于程序性教学的基本观点的是（ ）A.小步子原则 B.要求学生做出积极反应并及时强化 C.自定学习的步调 D.把错误率降到最低
- 教育心理学研究认为，新教师的成长过程可以分为（ ）A.阈限期 B.稳定期 C.过渡期 D.成长期
- 教师的教学操作能力主要包括（ ）A.逻辑推理能力 B.语言操作能力 C.选择和运用教学媒体的能力 D.计算能力
- 教师的一般教学能力主要表现为（ ）A.教学组织能力 B.教学认知能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力
- 属于教师职业素质中的自然素质的是（ ）A.思想道德素质 B.健康的身体 C.充沛的精力 D.足以完成教育任务的活力
- 人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（ ）A.心理治疗者 B.科学研究人员 C.教学的组织管理者 D.知识的传授者
- 使当事人在无拘束的会谈中领悟到心理异常的症结所在，并逐渐改变其行为模式，从而达到治疗目的的治疗方式是（ ）A.精神分析治疗 B.认知治疗 C....
- 教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（ ）A.兴趣教育 B.能力教育 C.性格教...
- 部分积极分子带头接受教育要求，并协助教师向其余大多数学生提出要求；学生的地位和作用开始分化，出现各种活动的带头者和追随者。这说明班集体的形成处于（ ）...
- 价值澄清理论学派的代表人物是（ ）A.华生 B.弗洛伊德?安娜 C.路易斯?拉斯 D.詹姆斯
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋。”这一说法在哲学上的含义是（ ）。 A.精神是第一性的，物质是第二性的 B.精神的力量...
- 2021-06-19 18:13CNNIC于2008年7月发表的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民数达2. 53 亿，超美国居世界首位。尽管如此，我国互联网覆盖率只有...
- 2021-06-19 18:13商品流通对社会再生产过程中具有极为有效的调节作用，主要表现为 A. 调节社会资源配置 B. 各方利益关系 C. 生产力布局 D. 优化各种比例关系
- 2021-06-19 18:14“百年大计，教育为本”、“经济要发展，教育先行”、“社会主义建设必须靠教育，教育必须为社会 主义现代化建设服务”，请你运用教育与社会关系的原理分析：我国现...
- 2021-06-19 18:12技术商品化是将技术成果转化为商品并使之进入流通领域进行交易，以实现其价值的过程；整个过程实际上是自然技术与社会技术的实现过程。最能准确复述这段话的主要意思...
- 2021-06-19 18:14新中国成立后，民族资产阶级的两面性是指（ ）。A.革命性和动摇性 B.软弱性和妥协性 C.唯利是图，违法乱纪 D.愿意为新中国的建设服务，有接受社会...
- 2021-06-19 18:19手段目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。
- 2021-06-19 18:18教科书
- 2021-06-19 18:15制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向 C.马克思主义关于人的全面发展的学说 D.三个代表
- 2021-06-19 18:16在教学任务中处于基础地位的是（）。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基本知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0230秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次