高校合格评估的结论分为（ ）级。A.二 B.三 C.四 D.五
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- 根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为（ ）几种类型。A.新手型 B.熟手型 C.科研型 D.专家型
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- 高校教师角色形成的影响因素中，不包括（ ）A.角色认同 B.榜样示范 C.生涯规划 D.投身实践
- 高校教师评估的渠道主要包括（ ）A.教师的自评 B.学生的评估 C.同行专家的评估 D.领导和督导员的评估
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