符号学习的主要内容是（ ）A.概念学习 B.命题学习 C.词汇学习 D.表象学习

以下关于知识的作用的说法，错误的是（ ）A.知识是人们活动的定向工具 B.知识是能力结构的基本构成要素之一 C.发展创造力是获取知识的重要前提...

“面对着一个很熟悉的人，你可能突然叫不出他的名字”，这种现象可以用哪种理论解释？( )A.消退理论 B.提取失败理论 C.排斥理论 D.动...

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是( )A.消退理论 B.动机说 C.同化说 D.首因效应和近因效应

让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（ ）A.分化抑制 B.保护抑制 C....

“回忆在18岁生日那天是如何度过的”，这种记忆属于（ ）A.程序记忆 B.语义记忆 C.情景记忆 D.陈述记忆

学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是（ ）A.短时记忆 B.瞬时记忆 C.程序记忆 D.陈述记忆

容量特别大，保存时间长，其中大量信息处于未被激活状态，这种记忆是（ ）A.感觉记忆 B.工作记忆 C.短时记忆 D.长时记忆

工作记忆的容量为（ ）A.4～8个信息单元 B.5～9个信息单元 C.6～10个信息单元 D.7～11个信息单元

学习的信息加工过程始于（ ）A.感觉记忆 B.工作记忆 C.短时记忆 D.长时记忆