某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家。为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市____...
相关内容：大型超市,200家,超市,400家,1400家,营业,情况,现按,抽样,方法,抽取,容量,样本
- 针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下： ①进一步了解一元二次方程的概念； ②进一步了解-元二次方程的多种解法（配方法、公因式法、因式分...
- 为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:...
- 为研究7至10岁少年儿童的身高情况，甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1 000名两组调查样本，若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为d(单...
- 下列关于反证法的认识，错误的是( )。A、反证法是一种间接证明命题的方法 B、反证法的逻辑依据之一是排中律 C、反证法的逻辑依据之一是矛盾律 D、反...
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...
- 下面是数学教师王老师在一节习题课上的教学片段： (学生思考后) 师：谁来说一下怎么化简 师：很好，说明你已经熟练掌握分母有理化的一般方法。把...
- 以初中数学中“圆”为例，介绍至少三种课堂导入的方法。
- 问题：(1)该同学的解题过程哪步错了分析原因； (2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图； (3)怎样防范这样的错误呢
- 我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。A.贾宪 B.刘徽 C.朱世杰 D.秦九韶
- 通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和( )A.基本方法 B.基本思维方式 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18高校德育让受教育者畅所欲言，这体现了（ ）原则。A.社会主义方向原则 B.疏导性原则 C.理论联系实际...
- 2021-06-19 18:20高校教师“爱生”的意义：①教师进行教育的原动力；②大学生成长的力量之源；③高校教师做好各项工作的重要前提；④当前高等教育的现实需求。A.①②④ B.②③...
- 2021-06-19 18:16全面发展的核心内涵是（ ）。 A.个性的自由发展B.德、智、体、美、劳等方面的发展 C.学生创新精神和实践能力的培养 D.学生各门功课成绩均好、不偏科
- 2021-06-19 18:18在教学活动开始之前，对学生的知识、技能等进行测定与预测的评价是( )A.总结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 ...
- 2021-06-19 18:13始终做到“三个代表”，是我们党的立党之基、执政之源、力量之本。 （ ）
- 2021-06-19 18:16教师申诉制度的特征有哪些?
- 2021-06-19 18:14习惯化是指由于刺激重复发生而无任何有意思的结果致使个体对这种刺激（例如警报、防御、攻击）的自发反应减弱或消失的现象。改变刺激的形式或结果，可能使习惯化了的...
- 2021-06-19 18:16提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点的规律
- 2021-06-19 18:18大学教材的基本特点。
- 2021-06-19 18:15总结性评价
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次