相关内容：数学,分类
- 某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为： ①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤： ②体会...
- 推理一般包括合情推理与演绎推理。 (1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义； (2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用，并阐述二者间的关系。
- 《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等 描述结果目标，请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
- 书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“数列”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。
- “基本不等式”是高中数学教学中的重要内容,请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中,有两种方案:①强调基本不等式在求数值中的应...
- 叙述并证明拉格朗日微分中值定理,并简述拉格朗日中值定理与中学数学内容的联系。
- 举例说明向量内容的学习对高中生理解数学运算的作用。
- 简述不等式在中学数学课程中的作用。
- 数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是( )。A.无理数的发现 B.微积分的创立 C.罗素悖论 D.数学命题的机器证明
- 《普通高中数学课程标准（实验）》关于”占典概型”的教学要求是，“古典概型的教学应让学 生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13(1)从月亮黑影边缘逐渐露出阳光 (2)阳光逐渐减弱，太阳面被部分黑影遮住 (3)太阳复圆 (4)阳光被全部遮住，出现日全食 (5)慢慢阳光增强A...
- 2021-06-19 18:18______是在教学过程中进行的测验，目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度，探究教学中存在韵问题或缺陷，以便及时调整教学，提高教学的自觉性和...
- 2021-06-19 18:19新型的师生关系应该是，教师与学生在人格上是平等的，在价值上是和谐的，在交互活动中是民主的。它的核心是（ ）A.师生的心理矛盾性 B.师生的发展不均衡...
- 2021-06-19 18:19忠诚人民的教育事业还必须自觉地、旗帜鲜明地抵制社会上各种错误思潮的影响和侵蚀，始终保持人民教师政治上的（ ），道德上的（ ）。A.纯洁性，坚定性 ...
- 2021-06-19 18:19学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
- 2021-06-19 18:18高等学校党委的领导职责包括( )A.领导学校的思想政治工作和德育工作 B.讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选 C.任命校长...
- 2021-06-19 18:19不属于学年制特点的是（ ）A.有利于提高教学质量和教学效率 B.容易管理，有利于保证教学秩序的稳定 ...
- 2021-06-19 18:15我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。A. 独立自主性原则 B. 发展适宜性原则 C. 保教结合原则 D. 综合性原则
- 2021-06-19 18:13毛泽东正式提出新民主主义革命的“三大法宝”的著作是（）。 A《新民主主义论》 B.《〈共产党人〉发刊词》 C.《中国革命和中国共产党》 D.《论联合政府》
- 2021-06-19 18:17《职业教育法》第二十条第一款规定：“( )应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.企业 B.初等职业院校 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0353秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次