心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
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- “领导本学科教学、科学研究工作，根据需要通过评审确认后指导博士研究生”。这是教授的责职范 围。
- 教师教学内容一般有三个阶段，其中第二阶段是从学会思考到学会创造。
- 教师教学内容的最高阶段是“从学会学习到学会思考”。
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