学习《兰亭集序》,教师在课堂上亲笔撰写了一幅书法作品,让学生判断是什么字体(行书),“大家说说,有我国‘天下第一行书’之称的作品是什么”(《兰亭集序》)教...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 学习《兰亭集序》,教师在课堂上亲笔撰写了一幅书法作品,让学生判断是什么字体(行书),“大家说说,有我国‘天下第一行书’之称的作品是什么”(《兰亭集序》)教师课件展示作品,让学生感知行书行云流水之美。“今天,我们一起看看这篇作品写了什么内容。”对该教学行为的分析不当的一项是()。
选项 A.导入形式新颖,有助于展示教师的特长 B.课堂上撰写作品.时间略长,导入稍显拖沓 C.导人比较好地引入了教学内容 D.丰富了课堂.一定程度上可以激发学生的兴趣
答案 A
解析 题干教师导入的目的是引入教学内容、调动学生学习兴趣、集中学生注意力,与展示教师特长无关。

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