高校教师在教书育人过程中遵循教育规律，张民堂教授提出的高等教育的规律是（ ）①遵循人才培养的无限性规律②素质教育与全面发展规律③把握教育教学中的职...
相关内容：高校,教师,教育,规律,张民,教授,人才培养,无限性,素质教育,发展,教育教学
- 高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）A.经济发展水平制约着高等教育发展水平 B.高等教育是劳动力再生产的手段 C.高等教育是科技创新的重镇 ...
- 高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（ ）A.负面因素 B.经济因素 C.政治因素 D.文化因素
- 学习高等教育学的意义在于有助于我们( )A.形成职业观 B.更好地理解高校 C.认识高等教育 D.形成专业发展观
- 为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义 B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识 C...
- 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段？（ ）A.认知表征阶段 B.动作表征阶段 C.形象表征阶段 D.符号表征阶段
- 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A.为大学生树立榜样 B.开展大学生的自我教育活 C.引导大学生树立...
- 大学教师的激励方法有（ ）A.学术考核 B.教学考核 C.目标激励 D.岗位定级
- 属于大学教师的教育能力的是（ ）A.班级管理能力 B.心理辅导能力 C.敏锐的思维能力 D.教学的能力
- 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（ ）A.表现性因素 B.知识性因素 C.组织性因素 D....
- 各种社会关系得以实现和发展的基础是（ ）A.人际沟通 B.人际交往 C.亲和行为 D.人际关系
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14问题解决题通常有两种形式：间接测验和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:16试述新课程改革的具体目标。
- 2021-06-19 18:20确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？
- 2021-06-19 18:14技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。
- 2021-06-19 18:15在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（ ）。A.在学校以教师为主，在家以家长为主 B.家长与教师是平等的教育主体 C.以教师为主，家长为辅 D....
- 2021-06-19 18:13劳动与语言一起推动着人类意识的产生。 （ ）
- 2021-06-19 18:16以下观点属于素质教育的特点的有（ ） A.培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 B.教学过程中，强调“发现”知识的过程 C.重视创新能力...
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:16联合国《儿童权利公约》的核心精神是（ ）。A.儿童权利最佳 B.尊重儿童尊严 C.尊重儿童观点与意见 D.维护青少年的社会权利主体地位
- 2021-06-19 18:13民众是否认同政府出台的政策直接取决于（）。A.政策的合理性 B.政策的执行效率 C.政府形象 D.政策的可行性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0205秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次