美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性的，还有一本指的是 ( )A.思想性的 B...
相关内容：美国,学者,博尔,教育,三本,护照,理论,一本,证明,事业心,职业,思想
- 从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
- 高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
- 从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。
- 教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
- 教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求，又规定了做好教育工作的特殊准则。
- “师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
- 在我国，教师职业道德是整个社会主义道德体系的重要组成部分，是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现。
- 19世纪中，俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括：重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。
- 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
- 荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立，这种思想已含有教育民主、平等因素。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18下列能代表最高层次需要的描述是( )A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B.他总是为他的行为承担责任 C.他很少依赖外界反馈 ...
- 2021-06-19 18:14各大网站在转载的时候，将“自杀很舒服”搞成了标题，无形之中放大了“自杀很舒服”的危害。眼下的孩子心灵越来越脆弱了，尤其是离异家庭的孩子更是问题严重，要不然...
- 2021-06-19 18:18当前，我国高等教育政策取向是“______”。
- 2021-06-19 18:15延安整风运动的主要内容有（ ）A.反对官僚主义以整顿作风 B.反对主观主义以整顿学风 C.反对宗派主义以整顿党风 D.反对党八股以整顿文风
- 2021-06-19 18:15从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统 C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理
- 2021-06-19 18:19人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来。
- 2021-06-19 18:12面积为W的等边三角形地块要向外扩展为正方形地块，则该正方形地块的最小面积为（）。
- 2021-06-19 18:17唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)，违法卖买”的现象。这表明当时（ ）。A.井田制瓦解 B.分封制恢复 C....
- 2021-06-19 18:14据统计，地震常常发生在夜间，而且还常常发生在农历初一或者十五前后，这是因为（ ）。A.人们的错觉，因为人们在白天接收的刺激比较多，不容易感知小地震的发生 ...
- 2021-06-19 18:13生产力反映的是个人和社会的关系。 （）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次