关爱大学生是教师特有的一种社会情感，是建立良好师生关系的基础。
相关内容：关爱,大学生,教师,社会,情感,师生,关系,基础
- “教师生涯发展模式”的提出者是（ ）A.费斯勒 B.伯顿 C.卡茨 D.司德菲
- 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提...
- 属于大学教师职业角色的是（ ）A.班级管理者 B.心理辅导者 C.学生指导者 D.学生领导者
- 司德菲将教师的成长历程分为（ ）A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯...
- 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（ ）A.共情技术 B.情感...
- 狭义的校园文化是指（ ）A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学...
- 大学教师的能力包括（ ）A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 ...
- 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D...
- 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（ ）A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 ...
- 科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16厌学是由于人为因素所造成的儿童（ ）上的失调状态。 A.知觉 B.思维 C.情绪 D.行为
- 2021-06-19 18:14学制
- 2021-06-19 18:13 A.0 B.2 C.3 D.1
- 2021-06-19 18:15简述创造性思维的主要特征。
- 2021-06-19 18:19被人本主义批评为幼稚心理学的是（ ）A.格式塔心理学 B.行为主义心理学 C.精神分析心理学 D....
- 2021-06-19 18:14“隐居”隐得最绝的，当属“终南先生”卢藏，要隐居，找个________的地方住下来就完了， 可人家很会挑地方，专门到皇帝眼皮底下的终南山隐居，隐居之意不在...
- 2021-06-19 18:16德育目标
- 2021-06-19 18:19桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（ ）。A.效果律 B.练习律 C.分配律 D.准备律
- 2021-06-19 18:17下列不属于教育权利救济制度的是（ ）A.教育申诉制度 B.教育行政复议 C.教育民事诉讼 D.教育行政诉讼
- 2021-06-19 18:19自动加工是（ ）A.不需要大量注意资源 B.随时应付环境的变化 C.经过大量练习 D.应用灵活的加工方式 E.加工模式难以改变
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0272秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次