新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。()
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- 课程目标的依据主要有（ ）三个方面。 A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 制定课程计划的首要问题是（ ）。 A.学科设置 B.学年编制和学周安排 C.学科顺序 D.课时分配
- 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。A.实践性 B.可行性 C.衔接性 D.发展性
- 小学德育过程的基本矛盾是（ ）。 A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者
- 要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，...
- 课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（ ）。A.合作性 B.影响性 C.组织性 D.自主性
- “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于( )方面对教师的具体要求。A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D....
- 综合实践活动的指定领域内容包括（ ）A.研究性学习 B.社区服务与社会实践 C.劳动与技术教育 D.信息技术教育
- 新课程从哪些方面提出了教育评价的改革？
- 实施课程的必要或直接条件?
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