请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
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- “活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性
- 文化发展对教育的影响主要体现在（ ）。 A.教育的价值取向 B.教育的内容 C.学校课程的结构 D.教育的方法 E.教材的编排
- 在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
- 人口的职业结构制约着教育的（）。 A.专业结构 B.布局结构 C.层次结构 D.需求结构
- 教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
- 班集体形成的基础是（ ）。 A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D. —定的组织结构
- “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。 A.导向性原则 B.疏导性原则 C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.因材施教原则
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。 A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 E.课...
- 结构主义课程理论的代表是（ ）。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
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