品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的（ ）的心理特征和倾向。
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- 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、解释、预测和{ }的作用。
- 日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{ }。
- 教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。
- 自我意识的发展包括生理自我 、{ }和心理自我三个阶段。
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