下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（ ）。 A.组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B.全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C....
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- 依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{ }和{ }。
- 教学设计主要体现在{ }、组织教学过程和{ }三个方面。
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.桑代克
- 教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于（ ）。 A.认识能力 B.创造能力 C. 一般能力 D.特殊能力
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7~11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
- 非正式群体是（ ）形成的。 A.按一定的程序 B.上级组织的规定 C.在个人友好的基础上 D.在公务关系上
- 桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？
- 学生的学习是人类学习的一种特殊形式。
- 标准化测验常用来测量学生的学习状况。
- 儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。 A. 2~5岁 B.6~7 岁 C.8~10 岁 D.11~13 岁
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