新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（ ）。 A.国家、地方、校长三级管理 B.国家、地方、教师三级管理 C.国家、校长、教师三级管理 D...
相关内容：课程改革,课程,管理,状况,国家,地方,校长,教师
- 教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于（ ）。 A.认识能力 B.创造能力 C. 一般能力 D.特殊能力
- 教师的领导风格对课堂教学有（ ）。 A. 一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
- 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。 A.生存 B.情境 C.教材 D.学生
- 标准化测验常用来测量学生的学习状况。
- 对小学生影响最大、最直接的人是（ ）。 A.同辈群体 B.教师 C.父母 D.兄弟姐妹
- 奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。 A.社会 B.家庭 C.学校 D.教师
- 教师期望效应是由（ ）研究发现的。 A.皮格尔里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯
- 教师自编测验的主观题包括论文题、{ }题。
- 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{ }。
- 教师的组织管理能力包括（ ）。 A.组织教学的能力 B.组织管理学生集体的能力 C.组织教学的能力和组织学生的能力 D.组织教学的能力和组织管理学...
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