校园文化的核心是（ ）。 A.学校物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校领导者的亚文化 D.学校的精神或观念文化
相关内容：校园文化,核心,学校,物质,文化,组织,制度,领导者,亚文化,精神,观念
- 中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。 （ ）
- 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，因而具有一定的（）。 A.实际性 B.适应性C.具体性 D.参与性 E.操作性
- 教育改革的核心是（ ）。 A.内容改革 B.课程改革 C.方法改革 D.途径改革
- 学校课外活动的基本组织形式是____。
- 社会时代发展的状况与需要，是形成不同时代学校教育课程总体____重大差别的重要原因。
- 试述现代教育制度的发展趋势。
- 学校教育对个体发展的作用有（）。 A.对个体发展的方向做出社会性规范 B.加速个体发展的特殊功能 C.具有延时的功能 D.开发个体特殊才能 E....
- 我国学校教学的基本组织形式是（）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.设计教学法
- 罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。 A.天文 B.几何 C.读写 D.修辞
- 建国以来，小学教学改革所要解决的核心问题是改革 ，提高 质量。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
- 2021-06-19 18:13下列各项中不属于我国民法所调整的社会关系的是（）。A. 甲、乙两家公司之间发生的租赁合同纠纷 B. 李某与其工作的公司之间发生的知识产权纠纷 C. 某...
- 2021-06-19 18:13下列关于农业的说法错误的是（ ）。A.转基因农作物已经进人国际贸易领域 B.世界上种植面积最广的粮食作物是小麦 C.高粱、玉米、大麦、油菜属于耐旱作物...
- 2021-06-19 18:20“谈话时，他佯装自己一无所知，让学生充分发表意见，然后用反诘的方式，使学生陷入自相矛盾的窘境，从而促其积极思索，然后再利用各种有关事物进行启发和诱导，使学...
- 2021-06-19 18:15松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- 2021-06-19 18:20两人相恋最好的结局是（ ）A.爱情 B.婚姻 C.伴侣 D.知己
- 2021-06-19 18:17学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是（ ）。A、主动探究的多、被动接受的少 B、个人理...
- 2021-06-19 18:16教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作
- 2021-06-19 18:15教学测量和测验是对学习结果的客观描述，{pz_填空}是对客观结果的主观判断与解释。
- 2021-06-19 18:14某车间有50名工人装配零件，男工每人装配4个，女工每人装配2个，最终男工装配的零件数比女工多20个，车间准备从男工和女工中各任意选择1名参加技能比赛，问共...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0263秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次