学校管理的目标和尺度是（ ）。 A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
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- 智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 （ ）
- 在赫尔巴特的影响下，形成了以传统教育为中心的特点，即（ ）。 A.教师中心 B.教材中心 C.学生中心 D.知识中心 E.课堂中心
- 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。 A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制
- 学校课外活动的基本组织形式是____。
- 社会时代发展的状况与需要，是形成不同时代学校教育课程总体____重大差别的重要原因。
- 一位教育工作者的真正威信在于他的____，它会对学生产生终身影响。
- 亚里士多德的教育思想集中体现在《政治学》中。 （）
- 学校教育对个体发展的作用有（）。 A.对个体发展的方向做出社会性规范 B.加速个体发展的特殊功能 C.具有延时的功能 D.开发个体特殊才能 E....
- 学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.课程表
- 小学教育的出发点和归宿是（ ）。 A.小学教育培养目标 B.小学教育内容 C.小学教育方法 D.小学教育目的
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