提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。A 、 维果茨基 B 、 布鲁纳 C 、 加涅 D 、 桑代克
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- 马克思主义关 于_（ ）的理论是我国制定教育目的的理论基础。
- 被称为“现代教育测验之父”的是（ )。 A.杜威 B.桑代克 C.泰勒 D.赖斯
- 科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（ ）。 A.学校教育 B.高新技术的应用C.科学理论的产生 D.完善的社会制度
- 外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家( )。 A.华生 B.洛克C.格塞尔 D.卢梭
- 最近发展区
- 教师的教育专业素养包括（ ）。 A.爱岗敬业 B.正确的教育观 C.现代的教育理念 D.丰富的教育理论知识 E.高超的教育能力
- 前苏联教育家维果茨基提出 的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。
- 建立在不同 的_（ ）理论基础上的课程论及课程的历史传统，对课程产生重要的_（ ）影响。
- 为班级授课制奠定理论基础的是（ ）。 A.洛克 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
- 学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（ ） 的关系。 A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识 B.理论与实践 C.知识...
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