盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有()。 A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性
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- 皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（ ） 阶段。 A.自我中心 B.权威 C.可逆性 D.公正 E.守法
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- 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（ ）
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- 感知运动阶段儿童的认知发展主要 是（ ）和（ ）的分化。
- 学生的学习内容有（ ）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养
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