西方最早的教育专著是《大教学论》。 ( )
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- （ ）是一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、可塑性最强、接受教育的最佳时期。
- 教育心理学对教师心理的研究主要涉及（ ）方面。 A.敬业精神 B.专业知识 C.专业技能 D.教学风格 E.职业要求
- 20世纪80年代（ ）的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完 善，内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰 C.列昂节夫 D.维果茨...
- 1903年美国心理学家桑代克出版了（ ），这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
- 20世纪50年代，（ ）的思想为许多心理学家所接受，这些成果也影响和改变了教育心理学的内容。
- 由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。
- 教育心理学的完善时期是（ ）。 A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20?50年代 C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后
- 埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么？
- 学生心理健康教育的主要场所是（ ）。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.工作单位
- 20世纪40年代，____的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应性以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
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