相关内容：教学,环境
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
- 结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
- 简要说明教学中，利用反馈信息对学习效果的影响。’
- 论述在实际教学中如何培养学生的学习动机。
- 结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
- 行为主义的基本主张是（）。 A.主观主义 B.客观主义 C.环境主义 D.强化 E.发现学习
- 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
- 教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。 A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
- (2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D....
- 个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的（ ），是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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