教育心理学的作用体现在（）。 A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理...
相关内容：教育,心理,作用,教师,问题,实际,教学,预测,干预,学生
- 结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持?
- 简述教学中的感知规律。
- 在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
- 在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
- 有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。 A.理性概括 B.形象直观 C.感性概括 D.言语直观
- 如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习
- 我国义务教育的课程计划具有以下三个特征：（ ）、（ ）、（ ）。
- 课程计划又称（ ）计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的（ ）文件。
- 影响学生学习特点的因素是基础因素，内部因素和（ ）。
- 1（ ）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 A.新理解 B.新认知C.类比或图像 D.不同认知
- 2021-06-19 18:13企业靠低价竞争抢走对手的订单，固然是业内人士所共知的，但其更深层的原因则是源于对手对“双重博弈”形势的误判。所谓“双重博弈”是每一家企业每天都在同时面临的...
- 2021-06-19 18:19简述学习《高等教育心理学》的重要作用。
- 2021-06-19 18:18( )贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。A.显性课程 B.核心课程 C.隐性课程...
- 2021-06-19 18:16当代中国教育的导向思想是（ ）。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育
- 2021-06-19 18:15布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、{pz_填空}、{pz_填空}和社会文化研究。
- 2021-06-19 18:12情绪是以（ ）为中介的一种反应形式。A.刺激 B体验 C.需要 D.行为
- 2021-06-19 18:13（ ）对于程序相当于新闻对于（ ）A.细胞杂志 B.电脑媒体 C.病毒消息 D.木马广播
- 2021-06-19 18:15在Word中，添加下划线的快捷键是（ ）。A.Ctrl+O B.Ctrl+I C.Ctrl+U D.Ctrl+B
- 2021-06-19 18:17高等教育实践活动的起点是（ ），它指导并支配着整个高等教育过程。A.高等教育目的 B.高校培养目标 C.国家教育目标 D.国家教育方针
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次