相关内容：马斯洛,需要,层次,理论
- 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 A.刺激情境 B.既定疑问 C.思维状态 D.思维起点
- (2006年10月)（ ）一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。
- 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。 A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
- 就有效的操作技能而言，模仿需要以（ ）为基础。
- 我国心理学界通常认为，用（ ）来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
- 就有效的操作技能而言，模仿需要以（ ）为基础。
- 我国，目前中学教学原则主要有：（ ）、（ ）、巩固性原则、（ ）、因材施教原则、理论联系实际原则等。
- (2006年1月)联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。
- 主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。 A.传统教学理论 B.现代教学理论 C.形式教学理论 D.实质教育论
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。 A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
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