相关内容：效能
- 自我效能感原则
- 影响自我效能感形成的最主要因素是（ ），同时，（ ）也影响到自我效能感的形成。
- 班杜拉的研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是（ ）和归因方式。
- 影响自我效能感形成的最主要因素是（ ），同时，（ ）也影响到自我效能感的形成。
- 自我效能感
- 自我效能感
- 自我效能感
- 在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。 A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
- 学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。 A.结果期待 B.效能期...
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