心理辅导的基本目标是（ ）A.开发潜能 B.寻求发展 C.个案辅导 D.学会调适
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- 如果教学目标侧重知识或结果，则宜选择接受学习，与之相应的教学策略是{ }。
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- 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性， 阶段品德发展趋向成熟。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
- 自我意识的发展包括生理自我、{ }和心理自我三个阶段。
- 在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期( ) A.初一 B.初二 C.高一 D.高二
- 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何
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