教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
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- 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（ ）。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D...
- 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。 A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧
- 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{ }、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。
- 影响人际吸引和排斥的主要因素有（ ）。 A.距离的远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补性 E.外形特形
- 造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的（ ）。 A.思维方式和智力水平 B.认知方式和认知途径 C.认知方式和认知能力 D.智力水平和认知水平
- 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、材料内容和测验目的，自己编造的测验是为（）。 A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的 C.特定的教学服务的 ...
- 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。 A.关系不明显 B.没有关系 C.有利有弊 D.存在负相关
- 教师角色定位的一般认识有（ ）。 A.学生的楷模 B.父母的代理人 C.知识的传播者 D.学习的促进者 E.学生集体的组织者、领导者、管理者
- 每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（ ）。 A.例证 B.外延 C.名称 D.属性
- 教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。
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