造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的（ ）。 A.思维方式和智力水平 B.认知方式和认知途径 C.认知方式和认知能力 D.智力水平和认知水平
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- 试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。
- 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（ ）
- 做笔记是一种组织策略常用的学习方式。 （ ）
- 操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）
- 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（ ） A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D...
- 期待包括（ ）。 A.过程期待 B.结果期待 C.方法期待 D.效能期待 E.自我期待
- 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（ ）。 A.直接转变B.间接转化C.间接改变 D.直接发生 E.自然形成
- 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 A.新理解 B.新认知C.类比或图像 D.不同认知
- 反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（ ）的作用尤为明显。 A.外部反馈 B.方法反馈C.过程反馈 D.结果反馈
- ( )对活动起定向作用。 A.知识 B.能力 C.技能 D.智力
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