新教学改革究竟改什么？其主要任务是什么？
相关内容：教学改革,任务
- 将成功归因于任务难度低，这种归因是（ ）。 A.不可控的 B.可控的 C.内部的 D.外部的 E.不稳定的
- 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（ ）。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D...
- ( )决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪
- 成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：{ }和避免失败的动机。
- 根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为{ }和{ }。
- 在教学任务中处于基础地位的是（ ）。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质
- 教学任务受人们追求的{ }决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
- 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。 A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、选修课程、活动课程 C.相关课程、广...
- 中学教育的个体发展任务是什么
- 中小学体育的主要任务有（ ）。 A.增强学生体质，促进其身体正常发育 B.提高运动素养，传授必要的知识技能 C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D...
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