学校组织特征的独特性表现在（ ）。 A.官方性 B.地域性 C.垄断性 D.非自愿性 E.公益性
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- 学校的基本单位是年级。 （）
- （ ）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。 A.课外活动 B.教学活动 C.实践活动 D.团队活动
- 潜在课程也称（ ），其主要特征是潜在性和（ ）。
- 传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面
- 教学组织形式
- 我国学校德育的主要内容有（）。 A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.知识教育 E.心理健康教育
- 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。 A.洋务运动的推行 B.废科举，兴学校 C.京师大学堂的成立 D.北洋大学的创建
- 具有强制性、普遍性、基础性特征的是（ ）。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学计划 D.培养目标
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。 A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
- 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（ ）。 A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围
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