相关内容：反思性,实践
- 当前实施素质教育应该以培养学生 的_（ ）和社会实践能力为重点。
- 人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。 A.顺序性和发展性 B.社会实践性和阶段性 C.社会实践性和能动性 D.不平衡性和均衡性
- 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ）
- 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领 导方式，另一种是（ ）的领导方式。 A. “学生中心” B. “教师中心” C...
- 从课程功能角度，可把课程分为（ ）。 A.工具性课程 B.知识性课程 C.学科中心课程 D.技能性课程 E.实践性课程
- 将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。 A.布卢姆 B.布鲁纳C.杜威 D.桑代克
- 教师良好的教育能力体现在( )。 A.较强的语言表达能力 B.知识广博 C.富有感情、有感染力 D、富有个性 E.改善实践
- 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（ ）。 A.生理活动 B.精神活动 C.心理活动 D.社会实践活动 E.思维活动
- 如何理解教学为个人全面发展提供科学的基础和实践
- （ ）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。 A.课外活动 B.教学活动 C.实践活动 D.团队活动
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