试述成熟对个体身心发展的促进作用。
相关内容：个体,身心,发展
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- （ ）与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
- 少年期心理发展具有什么特征
- 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （ )
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