德育的特殊途径是（ ）。 A.劳动 B.课外活动与校外活动 C.团队活动 D.班主任工作
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- 创造性思维具有（ ）的特征。 A.独创性 B.活动性 C,敏感性 D.定义性 E.洞察性
- 备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。 A.钻研教材 B. 了解学生 C.研究教法 D.制定学期教学进度计划 E.制定课题、课时计划
- 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）。 A.原型定向 B.原型操作 C.操作整合 D.原型内化
- 从_（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
- 有效地观察直观对象，可运用的感知规律有（ ）。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 E.同一律
- 根据反映活动的深度不同，知识可分为 和_____。前者又可分为 和 两种水平，后者包括_____和 两种形式。
- 合作学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而且听者比主 讲者收益更大。（）
- 检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。 A.课堂观察 B.自学活动观察 C.作业分析 D.问卷调查 E.学业考试
- 德育的任务包括（ ）A、 培养学生的正确审美观点 B、 培养学生正确的世界观 C、 培养学生良好、健康的心理品质 D、 发展学生良好的思想品德能力 ...
- 学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）A、 娱乐型 B、 消极型 C、 积极型 D、 破坏型
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