相关内容：教学设计
- 依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于( )A.教学设计 B.教学实施 C.教学策略 D.教学评价
- 系统理论是教学设计的理论基础之一。 ( )
- 教学设计的基本要素包括 （ ）A 、 教学目标 B 、 教学内容 C 、 教学策略 D 、 教学媒体 E 、 教学评价
- 教学设计
- 简述教学设计的依据。
- 教学设计的应用可分为（ ）A、 主动和被动的不同层次 B、 积极和消极的不同层次 C、 宏观和微观的不同层次 D、 正确和错误的不同层次
- 教学设计的常用模式包括（ ）A、 系统分析模式 B、 过程模式 C、 手段模式 D、 目标模式 E、 内容模式
- 陈述性知识的教学设计要求不包括（ ）A、认真分析学生的学习准备状况 B、恰当引入教学媒体 C、有充分的练习设计 D、找出新旧知识之间的结合点
- 测量与测验所得到的结果，只有通过（ ）才能判断这种客观描述的实际意义。 A.教学评价 B.测量 C.测验 D.教学设计
- 课堂教学设计
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