认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（ ）。A.弗洛伊德 B.华生 C.巴甫洛夫 ...
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- 学校教育在人的发展中起决定性作用。
- 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
- {pz_填空}为人的发展提供了生理基础与可能性。
- 孔子提出 “{pz_填空}”的观点，认为是治国的三个要素。
- 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A.社会本位论 B.个人本位论 C.宗教本位论 D.文化本位论
- 简述个体身心发展不均衡性的表现。
- 文化发展对教育存在哪些主要影响？
- 教学应完成的任务主要有（ ）。A.提高学生的学业成就和学校的升学率 B.使学生掌握知识发展能力 C.培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品...
- 教育的生物起源论的主要代表人物是（ ）。A.利托尔诺 B.孟禄 C.斯金纳 D.华生
- 教师职业在社会发展中起着三个方面的主要作用，即人类文化科学的传播者、{pz_填空}、人的潜能的发掘者。
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