个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（ ）。A.关键期 B.机能期 C.发展期 D.差异期
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- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020)》中提出的我国今后一个时期教育事业改 革发展的工作方针是什么？
- 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
- 2010年教育部颁布《{pz_填空}》，提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。
- {pz_填空}为人的发展提供了生理基础与可能性。
- 人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）。A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
- “因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
- 决定教育事业领导权的是（ ）。A.经济发展水平 B.政治制度 C.文化 D.科技
- 简述个体身心发展不均衡性的表现。
- 产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（ ）。A.生理因素 B.家庭环境 C.传统观念 D.智力因素 E.政治因素
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