素质教育的时代特征是（ ）。A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展
相关内容：素质教育,时代特征,全体,学生,精神,发展,个性
- 在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
- 结合实际阐述如何激发学生的学习动机?(2010年北京)
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- 影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征、学生的抱负水平和{pz_填空}。
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