相关内容：认知,知识,内容
- 知识直观主要包括（）。A.实物直观、模象直观和想象直观 B.实物直观、言语直观和抽象直观 C.表象直观、模象直观和实物直观 D.实物直观、言语直观和...
- 下面不属于元认知策略的是（）。A.计划策略 B.组织策略 C.监视策略 D.调节策略
- 学习者建构新的理解的基础是（）。A.先行组织者 B.原有的知识经验 C.教师教学组织 D.学科知识逻辑体系
- 试述认知发展与教学的关系。
- 奥苏伯尔认为学习动机可以分为（）。A.远景性动机 B.近景性动机 C.认知内驱力 D.自我提高内驱力 E.附属内驱力
- 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。A.言语信息的学习 B.智慧技能的学习 C.认知策略的学习 D.态度的学习 E.运动技能的学习
- 知识获得的首要环节是知识直观。（）
- 简述奥苏伯尔的认知同化理论。
- 关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是（）。A.遗传素质 B.自我概念 C.认知能力、社会互动 D.社会环境
- 根据皮亚杰的认知结构理论，7-11岁的小学生处于认知结构发展的（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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