基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D.非...
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- 操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有{pz_填空}。
- 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照...
- 由于反映活动侧面的不同，知识可以分为（）。A.感性知识、理性知识 B.方式方法知识、普遍远离知识 C.具体知识、抽象知识 D.陈述性知识、程序性知识
- 标准化成就测验的优点有哪些?
- 标准化成就测验的优越性表现在具有{pz_填空}、{pz_填空}和可比性。
- 按反映活动的深度来划分，知识可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。A.并列结合学习 B.类属学...
- 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。A.并列结合学习 B.总括学习 C.下位学习 D.上位学习
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习
- 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观
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