小学生的思维（）。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于...
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- 根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{pz_填空}、关注情境和关注学生三阶段。
- 从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（ ）。A.理解 B.机械 C.内隐 D.无意
- ( )阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D...
- 影响心理发展的主要因素是（ ）。A.教育与遗传 B.遗传与环境 C.社会与遗传 D.教育与环境
- 运用头脑风暴训练法训练学生的思维应遵循的原则有哪些？
- 有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。A.关键期或敏感期 B.行为学习期 C.习得期 D.发展期
- 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。A.思维定势 B.原型启动 C.功能固着 D.酝酿效应
- 心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。 （ ）
- 试述中学生的心理发展的特点。
- 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中，加工和{pz_填空}信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
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