在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子
相关内容：汉语,孔子,孟子,老子,荀子
- 中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子
- 孔子的教育主张包括（ ）。A.兼爱 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长 E.不愤不启，不悱不发
- 把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
- 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
- 下面体现垂直迁移的具体事例是（ ）。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”概念的掌握影响“直角” “平角”等概念的学习 C. “石”字的学习...
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- 中国古代“内发论”的代表人物是（）。A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子
- “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《孟子》
- 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
- 提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩愈
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